肖琳和她為留守兒童打開的繽紛世界

---《山里娃的攝影夢》影展序言

解海龍

肖琳，筆名念魚。一個接到死神邀召而拒不赴約的纖弱女子，看到她的陽光和頑強，絲毫沒有顯露出因為癌癥而遭受三次手術與化療的摧殘；了解她的才情，斷然也聯(lián)想不到她工業(yè)和民用建筑的專業(yè)背景和供職于政府部門的職業(yè)身份。2014年因病退出工作崗位，“給自己的悲傷找一個優(yōu)雅的出口”，她用自己自幼酷愛的攝影，傾心關愛留守兒童，深入鄉(xiāng)村小學開展攝影教學，為自己和山里娃打開了一個繽紛的世界。

或許是因為與病魔抗爭，讓她對柏拉圖的《理想國》有更深刻的領悟。“教育和培養(yǎng)通過一點點滲透，潛移默化地影響人的性格和習慣，再形成一股較大的力量影響人與人之間的關系，最后由人與人的關系蔓延到我們的法律和制度”。受此啟迪的肖琳，把鏡頭對準留守兒童，聚焦社會熱點，拜著名紀實攝影家王福春為師，開始更多地關注農(nóng)村兒童的生活、教育和成長狀況。2015年6月9日貴州畢節(jié)留守兒童四兄妹服毒自殺之殤，讓無數(shù)人痛心不已，肖琳由此也更加堅定了她當初的決定。她不是模仿美國攝影家雅各布?A?里斯冰冷生硬地曝光社會的陰暗角落，她用自己獨特的方式向留守兒童陰蔽的心靈角落播撒陽光。

在近兩年時間里，肖琳背著相機獨自走在貴州省福泉市的山區(qū)，走進她從前沒有看到的留守世界。這個世界讓她重新認識自己生命的意義，也讓從前沒有摸過相機的山里娃，從鏡頭里看到了自己家鄉(xiāng)的美。從此，山里的孩子成了肖琳的學生，肖琳也成了他們用光和影交流心情的朋友。沒有父母陪伴的內(nèi)心孤寂有了寄托和慰藉，原來憂傷的臉龐又浮現(xiàn)出陽光。孩子們跟隨肖琳刻苦學習，在物質(zhì)相對匱乏的山區(qū)，他們利用深圳王馨女士捐贈的三部佳能m2相機相互流轉(zhuǎn)，記錄下自己的生活和學習狀態(tài)。每逢假期，肖琳還將部分學生帶到家中吃住，集中學習。孩子們回到村里給家庭成員和鄰里鄉(xiāng)親拍攝，加強了村民之間的和諧關系。拿起相機的孩子感覺自己是攝影師，被拍攝的人也覺得自己像明星一樣，鏡頭前后對映的都是笑臉。這些作品通過打印贈送或者過年時在村里展覽，撩撥背井離鄉(xiāng)外出打工的父母和留守村里的人都是美美的回味……

“善總是每一個靈魂所追求的東西，人們就會將它作為自己全部行動的目標...”。 肖琳用攝影在孩子們心靈里播種美與善的種子，她通過攝影嘗試探索關愛留守兒童的新路，讓事實上并不愁溫飽的孩子健康成長，讓更多人走進留守兒童的內(nèi)心世界，了解留守兒童現(xiàn)實真實的渴求，改變社會上長期對留守兒童饑寒凄苦的印象，也改進捐贈幫扶只停留在物質(zhì)層面的狀況。

這次展出的作品全部是肖琳輔導的留守兒童親手拍攝。有人說攝影是撕扯時光的動作，他們在按下快門的瞬間，定格了即刻流逝的光景，也完成了對世態(tài)物象的客觀記錄和主觀認知，留存了影的狀態(tài)和攝的心態(tài)。這些作品樸實無華，童眼情真，展示出的是自知、自愛、自省、自尊、自立、自勉、自強，讓我們看到了留守兒童勤奮、樂觀、感恩的生活態(tài)度。這樣的展覽對孩子們的刻苦學習是一個肯定，對其未來影響將是巨大的，激發(fā)出山里孩子積極向上的力量也是不可估量的。

“人之初，性本善”。沒有一個孩子生來就抑郁叛逆，只要有愛，留守兒童同樣很陽光。教育不應該是如何用一桶水去灌滿一杯水，而應該是用一顆火種點燃一團火焰。肖琳籌辦展出《山里娃的攝影夢》，并從中得到對于教育的感悟，值得我們深思。